首页『利澳平台』娱乐招商注册_首页在海洋强国战略目标指引下，我国海洋经济高质量发展，海洋科技不断创新，海洋军事实力显著提升，海洋事业迎来了历史上最好的发展时期。加快建设海洋强国，离不开对海洋人才的培育。然而，目前海洋人才队伍的发展仍然不能满足海洋事业高速发展的需求，主要表现在人才素质和数量不够高、专业知识和技能缺乏、海洋人才流失严重等方面。

　　职业教育作为我国现代国民教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的使命。那么我国都有哪些“海洋类”职校呢？聚焦职教（ID：zjteachers）搜集整理了与海洋发展相关的职校，一起来了解下！

　　目前我国“海洋类”高职院校有十八所，包括海洋、海事、航海、船舶与海洋工程装备等与海洋发展相关的学校。具体如下：

　　从地区分布来看，涉海类高职院校主要集中在毗邻海洋或海湾地区。其中，山东“海洋类”职校数量最多，有四所，福建和湖北各有三所，江苏和辽宁各有两所，天津、河北、浙江、上海各有一所。

　　以“海洋”命名的职校仅有三所，分别是厦门海洋职业技术学院、威海海洋职业学院、泉州海洋职业学院。

　　入选国家“双高计划”的学校有五所，分别是福建船政交通职业学院（高水平学校建设单位C档）、武汉船舶职业技术学院（高水平学校建设单位C档）、江苏海事职业技术学院（高水平专业群建设单位B档）、江苏航运职业技术学院（高水平专业群建设单位B档）、渤海船舶职业学院（高水平专业群建设单位C档）。

　　威海海洋职业学院是一所特色海洋类高职，成立于2011年12月，学院两面环海，距离大海不足百米。学院服务现代海洋产业，根据区域产业发展需求，重点打造水产养殖技术、海洋健康食品、药品与医疗器械、船舶智能制造、人工智能物联网、国际邮轮乘务管理、工业机器人技术、电子商务技术8大专业群。设有航海模拟实训室、轮机模拟实训室、大学生电子商务创业基地、微藻饵料藻种培养实训室等专业实训室。学校精心打造多个科研平台，国家级教科研项目立项数量、发明专利授权数量在全国高职院校中名列前茅。成立了“威海市海洋生物健康促进中心”，构建科学规范的海洋生物疫病防控体系，为区域海洋经济创新绿色发展提供技术支撑。与济南大学、市海洋发展局合作共建山东海洋生态环境研究院，为打造海洋生态环境强市提供科技和智力支撑。

　　厦门海洋职业技术学院是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。学校坚持服务海洋、服务地方的办学定位，全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系。布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸、轮机工程技术和滨海旅游专业群等七大重点特色专业群。学校建有大型船舶操纵模拟器等校内实训室及各种仿线年“金平果”高职综合实力排行榜中，学校渔业类专业位列全国第一；在专业排行榜上，水产养殖技术、学校水族科学与技术专业位列全国第一。在百年的办学历程中，厦门海洋职业技术学院为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才。

　　武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”，是新中国创办的首批军工学校。学校始终坚持“立足船舶、服务军工、面向社会”的办学定位，适应国家经济建设发展的需要，开设轮机工程技术、船舶工程技术、船舶焊接技术、船舶电气自动化技术等多个特色专业。学院建有机械制造技术中心、轮机中心等20个校内综合训练基地，拥有船舶建造、船舶机舱仿线个设施先进、功能完善的实训室。其中，国家财政部重点建设的实训室6个。学校主动增强服务“制造强国、海洋强国、交通强国”等国家重大战略实施能力，不断调整专业结构，形成了服务“海防安全、海河运输、海洋开发、新型工业化”国家战略的“三海一工”的特色专业群体系。半个多世纪以来，为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才10万余名。

　　江苏海事职业技术学院的前身是1951年成立的南京海运学校和1956年成立的南京航运学校，是新中国成立后第一所培养远洋船员的专门学校，被誉为“新中国优秀航运人才的摇篮”。学校围绕现代海洋运输业链和区域支柱产业，构建了航海技术、港口与智能工程、船舶与海洋工程、航运经济与管理、信息技术与人工智能、文旅与设计等六大专业群，开设航海技术、轮机工程技术、船舶工程技术、船舶电气工程技术（船舶电子电气技术方向）等特色专业。学校建有长三角现代航运技术公共实训基地、国家“十四五”教育强国推进工程，是国家海事局船员考试评估培训基地，中远海运集团、招商集团、江苏港口集团等企业职工培训基地，是目前国内船员培训规模最大，最受欢迎的航海院校。

　　沿海省市拥有丰富的海洋资源和广阔的海洋经济发展前景，具有丰厚的海洋教育资源优势。近年来，随着本科职业教育的快速发展，沿海多地加速筹建特色“海洋类”职业大学。

　　2022年1月24日，《福州市“十四五”海洋经济发展专项规划》正式印发实施，《规划》明确，“十四五”期间，福州将高质量发展涉海类高职院校，支持福建海洋职业技术学校、船政交通职业学院等提高海洋产业技能教育水平，加快筹建福州船政海洋（职业）大学。

　　2022年5月26日，福州船政海洋（职业）大学马尾校区正式立项报建。2022年9月26日，马尾区第三季度12个重大项目集中开工，总投资158亿元。此次开工的项目包含福州船政海洋（职业）大学马尾校区。据了解，福州船政海洋（职业）大学马尾校区总建筑面积约17000平方米，拟复建考工所与船政艺圃作为学生宿舍、食堂、实验室等校区必备功能用房，利用原有船厂办公楼、礼堂、空压站等区域进行改造，作为教室、图书馆、实训基地等。

　　2022年福建省信访局对网友关于“建议加快厦门海洋大学建设”的回复，回复中提出“据厦门市教育局调查了解，厦门市正持续推动厦门海洋职业大学筹建工作，相关事项已列入福建省“十四五”高校设置规划，并报教育部申请列入国家“十四五”高校设置规划。”

　　2022年11月18日，厦门海洋职业技术学院与自然资源部第三海洋研究所签署合作协议，共同推进高水平职业教育类型海洋大学建设。据悉，“筹建高水平职业类型海洋大学”现已写入厦门市第十三次党代会报告及福建省、厦门市海洋经济、教育等领域多项“十四五”规划，形成了坚实的政策基础，受到社会各界广泛关注。校所双方将在部、省、市各级主管部门的领导和指导下，共同推进海洋大学建设，形成校所共同投入，协同培养一流海洋技术技能人才、建设一流海洋学科专业、培育一流海洋科技成果的职业教育服务产业发展新格局。

　　从目前整体来看，我国“海洋类”职校数量还是相对较少，海洋人才教育体系和海洋类专业仍需进一步完善。加快建设“海洋类”职校，充分发挥职业教育在培养技术技能人才方面的优势，对于我国海洋事业高质量发展具有重要意义。期待未来“海洋类”职校建设越来越好，培养更多一流海洋技术技能人才，为海洋强国战略提供优秀人才支撑！

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